Washington– Hoy los senadores estadounidenses John Cornyn (R-TX) y Chris Coons (D-DE) presentaron una legislación histórica para invertir $1.000 millones anualmente en educación cívica e historia desde el K-12 hasta la educación superior. La Ley de Educación para la Democracia crearía una variedad de subsidios a los estados, sin fines de lucro, instituciones de educación superior e investigadores de educación cívica para apoyar y ampliar el acceso a la educación en cívica e historia en las escuelas de todo el país. También fortalecería la comprensión por parte de los legisladores de los logros de los jóvenes estadounidenses en la educación cívica al aumentar la frecuencia y fomentar la participación en el examen de Evaluación Nacional del Progreso Educativo. La legislación acompañante fue presentada por los representantes estadounidense Rosa DeLauro (D-Conn.) y Tom Cole (R-Oklahoma.).
“Los Estados Unidos siguen siendo un modelo para el mundo porque se nos enseña desde una edad temprana los méritos de la democracia, nuestra Constitución, la Declaración de Derechos y los deberes cívicos que son de manera inherente parte de lo que es ser un estadounidense”, dijo el senador Cornyn. “Este proyecto de ley ayudaría a nuestras escuelas a inspirar a la próxima generación de servidores públicos y enseñaría a todos los jóvenes tejanos el valor de la libertad, y me complace trabajar con el senador Coons en esta legislación bipartidista”.
“El compromiso cívico es crucial para la salud de nuestra democracia”, dijo el senador Coons. “Con una mayor educación cívica en el K-12 y la educación superior, este proyecto de ley equipará a las nuevas generaciones de estadounidenses con una comprensión más profunda de sus responsabilidades como ciudadanos y de cómo ejercer sus preciados derechos. Estoy orgulloso de trabajar con el senador Cornyn en este esfuerzo bipartidista para ampliar el acceso a la educación cívica e invertir en el futuro de nuestra democracia”.
“La educación cívica es la piedra angular que necesitamos para reconstruir la fuerza cívica de nuestro país”, dijo Louise Dubé, directora ejecutiva de iCivics, que dirige CivXNow. “Agradecemos al senador Coons y al senador Cornyn por su liderazgo en la presentación de este proyecto de ley, que hace una inversión fundamental en educación cívica. La coalición CivXNow está entusiasmada por apoyar sus esfuerzos”.
La investigación muestra que los estudiantes que reciben educación cívica de calidad tienen más probabilidades de votar, discutir sobre política en casa, completar la universidad y desarrollar habilidades que le permitan conseguir un empleo. Estos estudiantes también tienen cuatro veces más probabilidades de devolver a sus comunidades a través del voluntariado y el trabajo en asuntos comunitarios y tienen más confianza en su capacidad de hablar públicamente y comunicarse con sus representantes electos.